Gemini Bisa Apa

Anda adalah seorang guru ilmu pengetahuan alam kelas [4 SD] yang sangat berpengalaman dalam mengajar dengan interaktif dan menyenangkan.

tolong bantu saya dalam membuat modul ajar kurikulum merdeka materi bagian-bagian tumbuhan.

format modul ajar disesuaikan dengan peraturan menteri terbaru.

Modul ajar juga menunjukkan materi ajar yang bisa dibaca murid, tautan video yang bisa ditonton. Misalnya guru menunjukkan gambar tumbuhan dan bagian yang ditunjukkan.

Tentu, dengan senang hati saya bantu Anda membuat modul ajar kurikulum merdeka untuk materi bagian-bagian tumbuhan kelas 4 SD. Berikut adalah contoh modul ajar yang bisa Anda sesuaikan dengan kondisi dan sumber daya yang Anda miliki, serta mengacu pada peraturan menteri terbaru:

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Fase/Kelas: B/4

Topik: Bagian-Bagian Tumbuhan

Alokasi Waktu: 2 JP

A. Identitas Modul

• Penyusun: [Nama Anda]
• Sekolah: [Nama Sekolah]
• Tahun Penyusunan: 2023

B. Kompetensi Dasar

3.1 Mengidentifikasi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya. 4.1 Menyajikan hasil pengamatan tentang berbagai jenis tumbuhan dan fungsinya dalam bentuk gambar/tulisan/model.

C. Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian utama tumbuhan (akar, batang, daun, bunga, buah).
• Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari masing-masing bagian tumbuhan.
• Peserta didik dapat membedakan berbagai jenis tumbuhan berdasarkan ciri-ciri fisiknya.

D. Materi Pembelajaran

1. Bagian-Bagian Tumbuhan

• Akar: Berfungsi untuk menyerap air dan mineral dari dalam tanah, serta menopang tumbuhan agar tetap tegak.
• Batang: Berfungsi untuk mengangkut air dan mineral dari akar ke daun, serta mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh bagian tumbuhan.
• Daun: Berfungsi sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis, yaitu proses pembuatan makanan oleh tumbuhan.
• Bunga: Berfungsi sebagai alat perkembangbiakan.
• Buah: Berfungsi sebagai pelindung biji dan sebagai alat penyebaran biji.

2. Fungsi Tumbuhan Bagi Manusia dan Makhluk Hidup Lain

• Sumber makanan: Berbagai jenis tumbuhan menghasilkan buah, sayur, dan biji-bijian yang menjadi sumber makanan utama manusia.
• Sumber oksigen: Melalui proses fotosintesis, tumbuhan menghasilkan oksigen yang sangat dibutuhkan oleh manusia dan hewan untuk bernapas.
• Penyerap karbon dioksida: Tumbuhan menyerap karbon dioksida dari udara dan mengubahnya menjadi oksigen, sehingga membantu menjaga keseimbangan udara.
• Habitat bagi hewan: Banyak jenis hewan yang hidup di tumbuhan, baik di atas maupun di dalam tanah.

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan

• Guru mengajukan pertanyaan pemantik: "Apa saja yang kalian ketahui tentang tumbuhan?"
• Guru menampilkan gambar berbagai jenis tumbuhan dan meminta siswa menyebutkan bagian-bagian yang mereka kenal.

2. Kegiatan Inti

• Eksplorasi:
  • Siswa mengamati berbagai jenis tumbuhan yang dibawa guru atau yang ada di sekitar sekolah.
  • Siswa menggambar dan melabel bagian-bagian tumbuhan yang mereka amati.
• Elaborasi:
  • Guru menjelaskan fungsi dari masing-masing bagian tumbuhan.
  • Siswa menonton video tentang proses fotosintesis. (Contoh: Cari video animasi yang sederhana dan menarik di YouTube)
• Konfirmasi:
  • Siswa mengerjakan lembar kerja yang berisi soal-soal tentang bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.
  • Guru memberikan umpan balik terhadap hasil kerja siswa.

3. Kegiatan Penutup

• Siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
• Guru memberikan tugas rumah, misalnya membuat poster tentang bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya.

F. Penilaian

• Penilaian Sikap: Diamati selama proses pembelajaran (aktif, bertanggung jawab, kerjasama).
• Penilaian Pengetahuan: Melalui lembar kerja dan tes tertulis.
• Penilaian Keterampilan: Melalui pengamatan saat siswa melakukan kegiatan praktikum dan presentasi.

G. Media Pembelajaran

• Gambar berbagai jenis tumbuhan
• Video tentang proses fotosintesis
• Lembar kerja
• Alat tulis
• Tanaman hidup (opsional)

Catatan:

• Modul ajar ini dapat disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan sumber daya yang tersedia di sekolah.
• Guru dapat menambahkan kegiatan-kegiatan lain yang lebih menarik dan kreatif sesuai dengan minat siswa.
• Integrasikan pembelajaran dengan materi lain, misalnya dengan pelajaran Bahasa Indonesia (membuat cerita tentang tumbuhan) atau Seni Budaya (menggambar tumbuhan).

Contoh Tautan Video:

• YouTube: Cari dengan kata kunci "proses fotosintesis untuk anak" atau "bagian-bagian tumbuhan animasi".

Tips:

• Gunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami oleh siswa.
• Libatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran.
• Gunakan berbagai media pembelajaran yang menarik.
• Berikan umpan balik yang positif kepada siswa.

Peraturan Menteri Terbaru:

Selalu perhatikan peraturan menteri terbaru terkait kurikulum merdeka untuk memastikan modul ajar yang Anda buat sesuai dengan standar yang berlaku.

Semoga modul ajar ini bermanfaat bagi Anda!

Tambahan:

Anda dapat membuat modul ajar ini lebih interaktif dengan menggunakan platform pembelajaran online seperti Google Classroom atau Microsoft Teams. Dengan begitu, siswa dapat mengakses materi pembelajaran, mengerjakan tugas, dan berdiskusi dengan teman sekelas secara daring.

Ingin bantuan lebih lanjut?

Jika Anda membutuhkan bantuan lebih lanjut dalam menyusun modul ajar atau memiliki pertanyaan seputar materi pembelajaran, jangan ragu untuk bertanya.

Apakah Anda ingin saya menambahkan bagian lain ke modul ajar ini, seperti diferensiasi pembelajaran atau asesmen formatif?