LK Kenampakan Bumi

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1.       Permukaan bumi kita tidak rata, terdiri dari …  dan ….

2.       Tiruan bentuk bumi yang berbentuk bola disebut ... .

3.       Tiruan bentuk bumi pada bidang datar disebut ….

4.       Kumpulan peta yang dibukukan disebut ….

5.       Luas daratan adalah ...     dari luas permukaan bumi

6.       Luas lautan adalah ...     dari luas permukaan bumi

7.       Bentuk bumi kita adalah …. Bulat pepat

8.       Bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air disebut … .

9.       Daratan yang sangat luas disebut … .

10.  Dataran yang ketinggiannya antara 0-200 meter di atas permukaan laut disebut … .

11.  Dataran yang ketinggiannya antara 200-1500 meter di atas permukaan laut disebut … .

12.  Daerah permukaan yang menjulang dengan tunggi lebih dari 1500 meter disebut … .

13.  Rangkaian gunung-gunung yang berderet/sambung menyambung disebut … .

14.  Daerah permukaan yang menjulang namun lebih rendah daripada gunung disebut … .

15.  Rangkaian bukit-bukit yang berderet-deret disebut ....

16.  Tanah rendah yang berada di kaki gunung atau sepanjang sungai disebut … .

17.  Lembah yang dalam, sempit dan berdinding curam disebut … .

18.  Lembah yang dalam dan luas disebut ... .

19.  Bagian permukaan bumi yang berupa wilayah perairan yang sangat luas disebut … .

20.  Lautan yang sangat luas dan dalam disebut … .

21.  Lautan sempit di antara 2 pulau disebut ... .

22.  Lautan yang menjorok ke daratan disebut ... .

23.  Jurang yang ada di dasar laut disebut ... .

24.  Cekungan di darat yang dalam dan tergenang air disebut … .

25.  Salah satu kegunaan danau adalah ....

26.  Danau yang sengaja dibuat oleh manusia disebut ….

27.  Genangan air yang dangkal di daratan dan banyak ditumbuhi tumbuhan air disebut … .

28.  Daerah tempat aliran sungai berawal, berada di pegunungan/perbukitan disebut ... .

29.  Daerah tempat aliran sungai berakhir, berada di daerah dataran rendah/pantai disebut ... .

30.  Perbatasan antara daratan dan lautan disebut ... .

31.  Dataran rendah pada peta ditunjukkan dengan warna ....

32.  Dataran tinggi pada peta ditunjukkan dengan warna ....

33.  Laut dan samudera pada peta ditunjukkan dengan warna ....

34.  Gunung berapi pada peta ditunjukkan dengan simbol segitiga warna ....

35.  Gunung mati pada peta ditunjukkan dengan simbol segitiga warna ....

Read More

lembar kerja gerak benda

Read More

LK gerak benda

Materi              : Gerak Benda (LK 1)

Nama               :................................

Kelas/No         :................................

Isilah dengan jawaban yang tepat!

1.                                                                                  Gerak benda pada gambar di samping adalah … .

2.        Gerak berputar sambil berpindah tempat mudah dialami oleh benda yang berbentuk ... .

3.        Benda keras yang dipantulkan akan lebih  ....................................... berhenti daripada benda yang lentur/elastis.

4.                                 Gerak benda pada gambar di samping adalah … .

5.        Permainan bekel banyak menggunakan gerak ... .

6.                                           Gerak benda pada gambar di samping adalah … .

7.        Kursi akan mudah didorong pada lantai yang … .

8.        Alat yang dipasang pada kendaraan agar mudah menggelinding disebut … .

 

9.                                         Gerak bola pada gambar di samping adalah … .

10.    Semakin kasar permukaan benda, semakin .................................... benda itu menggelinding.

11.    Gerakan air saat kita menuang air teh disebut … .

12.    Gerakan bola di permukaan tanah disebut … .

13.    Gerakan buah mangga ketika sudah matang menuju ke tanah disebut … .

14.    Gerakan air yang dituang dari termos ke gelas disebut … .

15.    Kertas berbentuk lembaran dan kertas yang diremas jika dijatuhkan dari ketinggian yang sama, yang lebih dahulu jatuh adalah … .

16.    Gerak bola yang berbalik arah karena membentur gawang disebut … .

17.    Benda yang mudah menggelinding biasanya berbentuk … .

18.    Benda yang mudah bergerak adalah benda yang permukaannya … .

19.    Gerakan baling-baling kincir angin adalah … .

20.                                                                       Pada gambar di samping, benda yang lebih dulu meluncur adalah yang berbentuk … .

Read More

Belajar ala otak bekerja dengan mind mapping

Bermain sambil belajar, mewarnai sambil belajar, belajar sambil mewarnai. Begitulah mind mapping yang diterapkan pada pelajaran kali ini.
Pemetaan pikiran atau yang biasa dikenal dengan sebutan Mind Mapping, merupakan sebuah metode dalam memaksimalkan potensi pikiran manusia. Metode ini menggunakan kombinasi antara otak kanan dan otak kiri secara simultan. Diperkenalkan oleh Tony Buzan pada tahun 1974 ini mulai dikembangkan sampai saat ini. Prinsip dasar dari metode ini sebenarnya adalah menggunakan teknik curah gagasan dengan menggunakan kata kunci bebas, simbol, gambar, dan melukiskannya secara kesatuan di sekeliling Tema Utama seperti pohon dengan akar, ranting, dan daun-daunnya. 

Pekan ini, siswa kelas 3 memanfaatkan alat mewarnai untuk belajar membuat mind map. materi yang dibuat mind map antara lain : Ciri makhluk hidup, pengelompokan makhluk hidup, pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, lingkungan sehat, sifat benda, dan kegunaan benda. 

xx

Read More

Melepas kupu-kupu

Hari ini, Selasa 6 Juni 2017, bertempat di SD Birrul Walidain Muh Sragen, telah diselenggarakan buka puasa bersama kelas 6.
Momen ini terbilang sebagai momen kebersamaan terakhir di tahun 2016/2017. Dibilang momen terakhir, karena memang beberapa saat lagi, diumumkan kelulusan USBN dan yang pasti mereka para siswa akan melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya.
Ibarat metamorfosis kupu-kupu, momen inilah saatnya mereka keluar dari belenggu kepompong untuk kemudian mewarnai dunia dengan berbagai keindahan warna sayapnya.

Selama ini, mereka telah digembleng dan dididik, digulawentah, agar menjadi manusia yang bertaqwa, tumbuh menjadi insan cerdas, dan belajar menjadi pribadi mandiri.

Semoga buka bersama ini mampu mengantarkan mereka terbang ...

Read More

Membaca peta Sumberdaya Alam

 

Keberagaman sumberdaya alam di Indonesia dan luasnya wilayah Indonesia bisa disaksikan melalui pengamatan dan pembacaan peta.

Membaca peta merupakan sebuah proses dalam memahami bentuk penggambaran yang terdapat pada isi muka peta topografi yang berupa relief, perairan, vegetasi, hasil budaya manusia serta ciri khas lainnya yang digambarkan dalam bentuk simbol-simbol sehingga pengguna peta dapat mengetahui bentuk medan sebenarnya dari suatu wilayah tanpa harus mengunjungi tempat tersebut.

Melalui pengamatan peta tematik sumberdaya alam, siswa diminta untuk mengamati peta, membaca dan menyajikan informasi berupa tabel sederhana.

Semoga kecintaan anak pada Negara Kesatuan Republik Indonesia semakin dalam tertanam dalam jiwa siswa SD Birrul Walidain Muhammadiyah Sragen.

Read More

bangga sebagai bangsa Indonesia

Bicara tentang Indonesia, tentu tidak lepas dari istilah kebhinnekaan. Bentang alam yang memanjang dari Sabang sampai Merauke, Dari Mianggas sampai Rote. Laksana hamparan mutiara, berupa ribuan gugusan pulau yang dihuni maupun tidak dihuni. Keindahan alam yang semakin eksotis, juga dalam ragam adat istiadat.

Ribuan suku bangsa yang mendiami negara yang kita cintai ini, yang tentunya juga menurunkan ribuan adat istiadat, tingkah laku, rumah adat dan tata nilai kehidupan yang beragam.

Adalah mengunjungi Taman Mini Indonesia Indah, salah satu cara mengenal dan melihat langsung keanekaragaman budaya nusantara. Namun ada cara lain yang lebih murah, yaitu membuat diorama rumah adat nusantara.

Salah satu kegiatan pembelajaran kelas tiga (3) adalah membuat diorama rumah adat nusantara. Berbekal dengan gambar dan barang bekas, siswa-siswi kelas tiga secara berkelompok membuat dan menyajika hasilnya.

Semoga dengan membuat karya ini, mereka mampu mencintai Indonesia dan bangga sebagai anak Indonesia

 Tak pelak, keragaman ini, menyatukan bangsa yang berdaulat. Bhineka Tunggal Ika adalah semboyang "roh" penyatu anak-anak negeri. Keunikan ini pulalah yang membuat Indonesia sangat dicintai oleh warga negara asing. Banyak diantara mereka menghabiskan waktu di Indonesia. Belajar budaya dan adat istiadat adalah salah satu target mereka selama di Indonesia. Bahkan, banyak diantara mereka yang kemudian memilih menjadi warga negara Indonesia.

Selengkapnya : http://www.kompasiana.com/welhelmus/cara-cepat-mengenal-budaya-di-indonesia_5517cf9ba333117e07b660ee

Read More